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现代军事评论:实训·精训·严训(组图)

http://jczs.sina.com.cn 2006年08月24日 00:31 解放军报
现代军事评论:实训·精训·严训(组图)

中国陆军部队进行战术演练

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现代军事评论:实训·精训·严训(组图)

中国海军舰艇部队进行实弹射击演练


中国空军航空兵部队进行飞行训练


中国第二炮兵部队进行导弹发射演练

  张海青

  胡主席最近指出:全军部队首先是各级党委一定要认清形势,贯彻落实科学发展观,切实把军事训练摆在战略地位,作为部队的经常性中心工作,以高度的历史责任感和强烈的忧患意识,推动新世纪新阶段军事训练的创新发展和有效落实。贯彻胡主席指示精神,部队军事训练工作必须始终坚持从难从严从实战需要出发,以临战的姿态抓训练,使官兵在实战化、应用性、高强度的对抗中提高手中武器装备的操作能力,在难局、险局、危局的指挥训练中提高谋划水平与组织指挥能力,在复杂地形、恶劣天候、连续不间断的野战条件下提高整体作战能力。为此,应充分认清新形势之下,军事训练所具有的对象多元性、层次复杂性的特点,坚持训练内容从基础到应用项项训全,训练对象从士兵到军官人人训到,训练层次从分队到首长机关层层训实,强化训练管理的科学性,精细控制训练流程,推动训练质量和效益不断攀升。

  着力解决训练“四落实”问题。“强军必须兴训,治训务必从严”。多年来,为什么训练“四落实”的问题一直没有很好得到解决?其关键还是严得不够。训练“四落实”贵在一个严字,尤其是对领导机关而言更是如此。领导机关切实端正训练指导思想,紧紧盯着不落实、难落实的问题,才能把抓部队训练与抓自身训练统一起来。为此,应坚持“主官训、训主官”。各级军政主官是训练的第一舵手,也是训练第一责任人,必须集中主要精力,带头参加军事训练,在训练中敢于示范,善于纠偏,增强在训练场“看我的、跟我来”的能力。各级军官训练,强调到位到操、到课作业;士兵训练,强调战斗岗位与保障岗位并重、技能操作与理论学习同步、有形指标与无形素质共进。领导机关要为部队训练做榜样、当标杆,既要“身”下训练场,又要“心”下训练场,既当督察官又当执行官,既当考官又当教官,站起来能讲,坐下来能说,蹲下去能帮,练起来过硬,在能力素质上让基层官兵心服口服。各级各类军官,无论身在何种岗位、从事哪个专业,首先是合格的战斗员,而后才是岗位称职的军官和指挥员。如果“从士兵到将军人人都要受训”,一定能把训练“四落实”扎扎实实地落实到位。

  全过程全要素精确组训。推动机械化条件下军事训练向

信息化条件下军事训练转变,训练内容和组训方式等都发生了很大变化,必须以各项训练法规和规章制度为基本依据,按照现代科学管理的思想和方法,变“粗放型”训练为“精细型”训练,使准确性成为部队训练的基本特征。首先,制定训练计划要体现精确性,逐级细化,整体衔接,最终把总体目标具体化到每项训练内容,提高单位时间内的训练效益。其次,在训练编组形式上要体现针对性,除了官兵要分训之外,不同专业岗位、不同素质基础、不同任职经历的干部也应分开训,防止上下“大呼隆”,好坏“一锅煮”。第三,训练实施要体现递进性,按照逐级训练、逐级合成、逐级形成战斗力的原则,优化训练程序,逐步推开由技术基础到单元集成,再到联合训练的升级式组训新模式。第四,训练过程要体现融合性,以各级各类人员的作战能力需求为主线,把指挥员和战斗员的智能、技能、体能和心理素质训练融为一体;按照以应用带基础的思路,把单个单项训练内容与各级战术训练融为一体。可以说,通过科学施训、科学管训,能确保军事训练的有效落实,缩短战斗力生成、巩固和发展的周期。

  由基础到联合坚持标准化检验。部队在不打仗的情况下,检验军事训练质量主要靠考核与演习评估。标准化检验,就是以各项训练法规为基本依据,内容怎么设置就怎么考,标准怎么确定就怎么评,在军事训练考评标准体系的框架内,以考评机构的多元化、程序的规范化、标准的数字化,确保训练质量检验的客观性、公正性和科学性。考核中,应严格按照组训的职责权限落实普考和抽考,突出单个人员能力素质和部队整体作战能力考核。对技术基础训练的考核,必须坚持全员考、全面考、全程考,科学安排考核内容、创新考核方式、细化大纲标准,达到考一个课目检验智技体能多项指标,以全面考核促进全面训练,解决基础训练长期在较低层次徘徊的问题。对要素集成训练的考核,重点是实行多层次、成系统、连贯性检验,防止上下不连贯、左右不互通。对实兵演习的考核,则应按照实案化、实战化的要求,一年变换一个方向,一年明确一个主题,依据信息化条件下作战特征,明确标准的时间节点和作战阶段划分,严格按程序检验部队战斗力水平,使检验性演习真正成为作战的“预演”。要改变谁组训谁主考、本级考本级的传统考评模式,让隶属关系外的“第三方”加入考核,逐步实现训练考评机构多元化,组成机关、院校、训练机构和部队相结合的联合考评机构,实施开放性评估,确保训练考评能够反映部队真实的训练水平。

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