娄纯泗

　　解决实战化训练停留在表层、落实在部分课目上的现象，必须用新理念引领，切实增强训练内容的针对性、训练方法的有效性、训练领导的科学性。根据部队现行训练纲目与作战对手的发展变化，根据一体化联合作战的要求，根据部队的作战任务的实际，用“训练内容即作战任务具体化”的理念引领，在现有的训练内容的基础上，采取拓展、组合、新增

等方法，完善实战化训练内容体系。特别应注意采取循序渐进训练方法，真正实现像作战一样训练。

　　采取循序渐进训练方法，就是为确保实战化训练质量，在整个训练进程中，先进行低级内容的实战化训练，再逐渐集成为更高一级的实战化训练。

　　在“预实践”中模拟练个体。众所周知，模拟训练是实战化训练的重要途径。从目前模拟器材模仿武器装备性能、战场景况、作战行动的逼真度和仿真度等技术性能看，应把它作为提高个体实战化训练的重要手段，完成单兵专业和军官作战指挥实战化训练。使课堂走向实装、实装走进课堂，使课堂走向战场、战场走进课堂，从单件武器装备技术模拟到作战使用模拟训练，从单一作战要素模拟到综合作战指挥训练。

　　在“准战场”上对抗练单元。把训练基地建设成为“准战场”。设置像实战一样的训练环境，模拟作战对手设置阵地、障碍、火力、空情和多种作战目标及动态情况。培养像真对手的假想敌，使其符合敌军编制装备和作战特点，训练有素、专业化程度高。网上异地同步对抗练指挥，建立网上模拟敌军，将担负同一作战任务的作战单元联为一体，网上对抗练指挥、练协同、练战法，提高、检验首长机关的作战指挥能力。实地实际对抗能力，在一体化联合作战背景下，进行作战单元战备级转换、机动、组织战斗、战斗实施、撤离战场全过程的实兵对抗演习，全面锻炼、提高、检验部队的指挥协同、战术机动、火力打击、整体防护和综合保障能力。

　　在“模拟战争”中联合练集成。把一体化联合训练作为“模拟战争”和未来作战“预演”，采取区域协作训练、联合作战演习等形式，以未来

　　在“实战环境”中综合练战法。必须周密计划，实现目标与时间、内容、质量、保障的统一；必须从严组训，严格按照训练计划，在近似或仿真的实战环境中，全过程、全天候训练，确保训练的实效；必须科学施考，充分利用计算机评估系统客观公正的量化评估，在考场上评个“你输我赢”，促进部队尽快具备明日战场上的“打赢”能力；必须客观总结，重点查找训练中存在的问题和演练战法遇到的矛盾，用问题牵引完善法规，用矛盾牵引完善战法。