本报长春12月1日电王小兴、杨志报道：笔者今天从总装某基地测试站了解到，在刚刚结束的某型火箭弹试验任务中，该站布站从首区到落区，3台套大型经纬仪协同测试，试验数据录取率达100%。该测试站打破专业界限，加大各专业协同训练力度，有效提升了科研试验能力。

　　以前，在该站的试验协调会上，各技术分队都为人员短缺叫苦不迭。一方面是人员

编制无法增加，另一方面是各种大型光学、电子、遥测设备不断列装，试验任务不断加重，这种状况如何能适应高新武器试验的需要？一个立足长远、打破专业界限、实施岗位交叉培训的方案在该站党委议训中出台。

　　相近专业互相学，不同专业交叉学。该站利用试验之余的时间，将科技干部放到不同专业技术岗位上进行培训，达到精通本专业，熟悉掌握2到3门其他专业的要求。半年后，岗位交叉训练初见成效。某型雷达列装后，按设计要求需要一个营级技术分队才能操作，而实际上该队仅用了雷达专业组的7名同志就发挥出了设备的战斗力。交叉培训开展以来，科技干部得到多岗位、多专业锻炼，视野和思维变得更加开阔，完成科研试验能力明显增强。近年来，该站获得军队科技进步三等奖以上成果30余项。该站站长王永新高兴地说，专业交叉培训给我们增添了大批“编外主力”。