课后辅导见真功 | ||||||||||
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http://jczs.sina.com.cn 2006年11月04日 06:36 解放军报 | ||||||||||
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一堂《落实科学发展观要坚持以人为本》的教育课,杨清理引经据典、析事明理,把大道理讲得浅显易懂,令记者大开眼界。授课结束后,杨清理并没离开教室,和往常一样
一阵唇枪舌剑,赵洪佑已经心服口服,杨清理笑着对记者说:“讨论的过程就是答疑的过程,开展官兵自我教育是我常开的‘小灶’之一。” 其实在上任之初,杨清理认为政治教育是“授课引进门,修行靠个人”的活,但他在不断摸索实践中发现,课堂教授受时间、环境等客观条件限制,有的官兵当场接受理解有一定困难,还需要利用课外“小灶”增强教育的针对性和实效性。当教导员三年来,他一直把课后跟踪辅导作为政治教育的有效手段长期坚持下来,逐步探索出“课后答疑”、“课后谈心十法”、“辩论释惑”、“难题会诊”等近20种课后辅助教育的方式方法,围绕不同教育主题开展了“思想骨干帮带谈心”、“学习心得展评”、“网上辩论会”、“教育大家谈”、“情景AB剧”等丰富多彩的小活动,使课后“小灶”焕发蓬勃生机。 正在谈话间,上等兵小马推门进来,一上实装就哆嗦的他,觉得上次心理教育课后仍未见起色,便跑来求助。杨清理这次并没有进行说理疏导,而是带着他上了训练场,高空断桥、勇攀高峰……一套“经典动作”之后,小马有了很大长进,杨清理告诉他,每天带他来练一次,保证一周就“痊愈”。 |