近日翻看一些同志的简历材料，发现其中有条几乎是共同性的“缺点”——“理论学习抓得不紧”。起初没觉有何不妥，但不断闯入眼帘后，觉得有一议之必要。

　　应当说，“理论学习抓得不紧”，是目前不少干部经常挂在嘴上、写在纸上的“通病”。何以如此？分析一下，无非是认为受党教育这么多年，知识够用了；或认为学习是软的，抓出政绩才是硬的；抑或是把学习当负担，以年龄作籍口，认为大家都一样；还有的认 为学与不学无所谓，没什么大不了，算不得违法违纪，等等。于是乎，“学习不够”便成了我们常在大会小会听到的声音，常在一些“述职报告”看到的文字。如果感由心发倒也罢了，悲哀的是，论者大都没有把他当成真正的缺点，甚至不少同志还视其为“光荣的缺点”。

　　我以为，这样的缺点不仅不小，而且很致命。尤其对于党员领导干部来说，及时了解党中央、中央军委的方针政策和指示精神，准确把握新军事变革的走向，掌握必备的理论与技能，看似个体行为，实则关系到“打得赢”、“不变质”的使命课题，关系到新军事变革的推进速度，关系到国防和军队建设的跨越式发展。就广大干部自身而言，理论学习松紧与否，还直接关系到政治信念、人品官德、个人修养、知识结构、工作能力等方方面面。因而，广大官兵尤其是党员领导干部一定要从“学习不够”中警醒过来，千万别把这个“光荣缺点”当小事。要认真学习党的三代领导集体核心和胡主席关于国防和军队建设的重要指示和论述，增强建设强大国防的信心和力量；学习新军事理论和技能，特别是