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国防大学研究生院构建高学历党员教育长效机制

http://jczs.sina.com.cn 2006年07月20日 06:24 解放军报

  本报北京7月18日电记者李绪成、通讯员曹纪刚报道。毕业前夕,国防大学研究生院传出喜讯:该院今年毕业的110多名博士生和师团职硕士研究生,人人写出了高质量的毕业论文,共发表学术文章600多篇,其中10多项研究成果受到军委、总部肯定。该院以党课教育促进研究生自主创新学习,构建高学历党员教育长效机制,取得可喜成效。

  如何使高学历党员永葆本色,有效履行使命,是该院党委加强研究生党员先进性建
设思考的重点问题。他们以强化党课教育功能为突破口,组织力量编写了5万多字的《研究生党课教育要点》,以坚定理想信念、提高素质能力、严守政治纪律、加强党性修养、履行责任使命为主线,每课均设计了“启发与思考”、“躬身践行”等内容,引导研究生党员重点查找自身党性观念、履行职责使命等方面存在的问题,围绕提高自主创新学习能力制定整改措施和努力方向,增强了党课教育的针对性、有效性。

  为把党课教育落实到实处,该院党委制定了提高党课教育质量意见和党课教育计划,规定每年初由各研究生队提出党课实施计划。院党委委员、各学员队党支部正副书记负责,院、队领导和政治处机关具体组织实施,研究生党员上学期间必须上完预定课时。为加强党课教育效果,他们采用典型事迹报告会、邀请专家教授辅导讨论、赴革命圣地参观考察等形式,开展党员向党组织庄严承诺活动,并适时与组织生活、党性分析、

思想汇报、民主评议相结合,使学员学习收获及时转化为发奋学习成才的自觉行动。

  今年以来,该院还与履行使命教育相结合,举办了“心系责任使命、自主学习创新”体会交流会,让学习成绩优异、创新成果突出的学员党员登台介绍经验。他们还依托研究生助教助研活动,开设了博士生论坛讲座,要求每一名研究生向同学推荐一本好书、提设一个问题、创新一个观点,推动学员自主学习创新活动深入开展。

爱问(iAsk.com)


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