本报讯 朱西权、李永龙报道：仲秋时节，渤海湾某靶场。随着指挥员一声令下，众炮齐鸣，河北某预备役炮兵团各专业分队在恶劣气象条件下，按照协同作战命令一招一式规范操作，只见火光闪处，靶标顿时灰飞烟灭。该团团长马维利兴奋地告诉笔者，这是他们着眼“一体化”训练要求，采取专业分队跨建制联训、多专业合成的训练方法带来的可喜成果。

　　炮兵部队战斗力生成的关键在于实现各专业分队技战术上的“无缝隙衔接”。在一次演练中，该团通信分队由于数传系统出现问题，导致误传误听射击诸元，竟出现射击严重偏差。以往专业考核项项优秀的各分队何以在合成上出现错误？“各分队各行其是，忽视协同训练是主要原因。”团党委引导官兵举一反三，先后查出大到指挥中心与作战分队衔接不紧密，小到侦察与计算、指挥所与阵地、炮长与炮手等配合不协调等多个问题。找到了问题症结所在，团党委决定“按症施药”。

　　他们依据协同作战任务，实施跨建制联训，把军政指挥、装备维修、后装补给和通信保障等分队按一体化训练要求进行重新整合，将以往单兵专业技术训练、自主训练向跨建制联合训练、多专业协同训练转移。由团司令部门负责协调，将各分队、各专业配属按照信息资源共享的原则，集中调配，互利互补，使各作战单元实现“最佳效益”。与此同时，他们通过嵌入信息技术和各作战单元互联、互通、互用训练，实现作战指挥与各作战要素的融合，为未来高层次的一体化训练做好人才和技术上的准备。在训练方法上，他们打破建制上的门户之见，突出机关与部队、建制分队与非建制分队、作战单元之间的一体化训练。按照由低到高、由易到难、由点到面，循序渐进的训练规律，一个环节一个环节训，一个层次一个层次练，以最大限度地发挥作战单元的综合作战效能。跨建制联训，多专业合成，较好地解决了过去各专业分队之间存在的指挥不畅通、配合不默契的问题，大大提升了团队整体作战能力。